domingo, 6 de diciembre de 2015

AUTOBIOGRAFÍA



Allison Mishel Paredes Fárez es mi nombre, nací el 31 de Marzo de 1996, en la ciudad de Machala, mis padres son el Señor Alfonso Paredes Vilela  y la Abg. Marcia Fárez Iñiguez, tengo 19 años de edad, soy la mayor de mis tres hermanos: Jean Ronald de 17 años, Jefferson de 11 años y el pequeño Mathias de 5 años de edad.
Nací en un hogar de padres muy jóvenes mis padres tenían 21 y 20 años de edad respetivamente cuando nací, por lo que se les fue difícil el poder cubrir con la nuevas responsabilidades que les correspondía en esta nueva etapa de sus vidas, es por ello que puedo decir que mis raíces son humildes del cual hoy por hoy me enorgullezco porque gracias a ello y junto con las enseñanzas que han ido de la mano siempre de mis padres he podido comprender y aprender el valor de muchas cosas de la vida.
Desde mi niñez he vivido siempre rodeado del cariño de mis padres, de mi abuelita, como la mayoría de los niños fui muy traviesa,

A los 17 años comencé a trabajar en la empresa de eventos de mi madre, como animadora de fiestas infantiles, además gracias al sacrificio de mis padres tuve la oportunidad de estudiar Modelaje en donde me desenvolví como Modelo de la Agencia estudié y fui profesora de bailoterapia en la misma.

MI PLANTA Y YO

Sembrar una planta fue mas allá de una actividad que debíamos cumplir, sino mas bien me enseñó a ver lo maravilloso que es la naturaleza, verla y plantar una nueva integrante de ella.
Aprendí que todos somos parte de la naturaleza.
Cuidemos nuestra tierra!...

FOTOGRAFÍA SOBRE EL EXPERIMENTO DE LA TINCIÓN DE LA ROSA

MIS LABORATORIOS

TEORÍAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO

Las teorías mas aceptadas son la Teoría del Big Bang y la Teoría Inflacionaria.

  • TEORÍA DEL BIG BANG

La teoría más conocida sobre el origen del universo se centra en un cataclismo cósmico sin igual en la historia: el big bang. Esta teoría surgió de la observación del alejamiento a gran velocidad de otras galaxias respecto a la nuestra en todas direcciones, como si hubieran sido repelidas por una antigua fuerza explosiva.
  • TEORÍA INFLACIONARIA


La inflación sugiere que hubo un periodo de expansión exponencial en el Universo muy pre-primigenio. La expansión es exponencial porque la distancia entre dos observadores fijos se incrementa exponencialmente, debido a la métrica de expansión del Universo.



TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA




  • TEORÍA CREACIONISTA




En el creacionismo clásico de origen cristiano se hace una interpretación literal de la Biblia y se sostiene la creación del mundo, los seres vivos y el cataclismo del Diluvio Universal tal como está descrito en el Génesis, sin pretender concretar de manera científica el origen de las especies.

  • TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTANEA O ABIOGÉNESIS

  • TEORÍA BIOGÉNESIS.- La teoría de la generación espontánea (también conocida como arquebiosis o abiogénesis ) es una antigua teoría biológica que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgen de manera espontánea a partir ya sea de materia orgánicainorgánica o de una combinación de las mismas.
La biogénesis es aquella teoría en la que la vida solamente se origina de una vida preexistente (que ha existido antes) Todos los organismos visibles surgen sólo de gérmenes del mismo tipo y nunca de materia inorgánica. 

CAPAS DE LA ATMÓSFERA


La atmósfera puede llegar a tener en algunas zonas hasta un espesor de 1000 Km y está dividida en capas. Estas capas son:
  1.  Tropósfera: la más cercana a la tierra (10 Km), es donde se desarrollan los fenómenos atmosféricos conocidos. Los aviones pueden superar esta capa e introducirse en la siguiente.
  2.  La estratósfera: llega hasta los 50 Km y es en ella donde existe una mayor concentración de ozono (25 km), de gran importancia para la vida en la tierra. Se queda con las radiaciones nocivas emitidas por el sol de alta intensidad, actuando como un filtro.
  3.  La mesósfera: hasta los 80 Km, recibe todas las radiaciones de alta intensidad. Por ella viajan los globos sonda.
  4.   La termósfera o Iósfera y la exósfera: son las capas externas de la atmósfera y llegan a tener entre 100º y 300º C de temperatura. Por la termosfera se pasean las naves espaciales a unos 100 Km de la tierra.

SISTEMA SOLAR

Sistema planetario en el que se encuentran la Tierra y otros objetos astronómicos que giran directa o indirectamente en una órbita alrededor de una única estrella conocida como el Sol.

MATERIA Y ENERGÍA



ENERGÍA
En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para poder extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico.
  • LEY DE LA DEGRADACIÓN
Unas formas de energía pueden transformarse en otras. En estas transformaciones la energía se degrada, pierde calidad. En toda transformación, parte de la energía se convierte en calor o energía calorífica.

  • LEY DE LA TERMODINÁMICA
  • LEY DE LA RELATIVIDAD
Desarrollada fundamentalmente por Albert Einstein, pretendía originariamente explicar ciertas anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero en su evolución se ha convertido en una de las teorías más importantes en las ciencias físicas y ha sido la base para que los físicos demostraran la unidad esencial de la materia y la energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un sistema.

TIPOS DE ENERGÍA




DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA

  • ETAPA MILENARIA

En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el gusano productor de la seda China también ya tenían tratados de medicina naturista y de acupuntura. La antigua civilización Hindú, curaba sus pacientes basados en el pensamiento racional, en la fuerza de la mente.



  • ETAPA HELÉNICA
En el siglo IV A.C. Anaximandroestableció organismos, el agua. el origen común de los Anaximandro (610 – 546 A.C) Alcneón de Crotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura más relevante Hipócrates.


  • ETAPA MODERNA
Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del siglo XIV, los nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar disecciones de cadáveres.

  • ETAPA DE LA BIOTECNOLOGÍA


Actualmente a principios del siglo XXI, la Biología está desempeñando un papel fundamental en la vida moderna. Después del descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953 ha surgido la Biología molecular




  • Dato Científico
  • El 98% de los genes del chimpancé, por ejemplo son idénticos a los seres humanos.
  • Así mismo el 30% de los genes de ratas son idénticos a los genes humanos.

  • LA PENICILINA



El bacteriólogo británico Alexander Fleming debe su fama al descubrimiento de la penicilina, un antibiótico que revolucionó la medicina moderna. La utilización de esta sustancia permite tratar diversas enfermedades que, hasta bien entrado el siglo XX, se consideraban incurables.

BIOLOGÍA

BIOLOGÍA ESPECIAL

















REINOS DE LOS SERES VIVOS


Una bacteria que puede combatir el calentamiento global.


Una nueva especie bacteriana, descubierta en uno de los entornos más extremos del planeta, podía darnos una herramienta para combatir el calentamiento global (metanotrofo) llamada Methylokorus Infernorum.


EL MEDIO AMBIENTE Y RELACION CON LOS SERES VIVOS


Los seres vivos no viven aislados: comparten con otros seres vivos el lugar en el que viven.
Es por ello que se debe conocer algo más de quienes nos rodean y donde están

 ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?


VIENE DE DOS VOCES GRIEGAS:

OIKOS: CASA
LOGOS: TRATADO O ESTUDIO

Se puede definir la Ecología como la rama de la Biología que estudia los seres vivos en su medio   ambiente.
  • Un ecosistema es una unidad de funcionamiento de la Naturaleza formada por las condiciones ambientales de un lugar (el llamado biotopo), la comunidad que lo habita y las relaciones que se establecen entre ellos.




EL MEDIO AMBIENTE


El conjunto de todos los factores y circunstancias que existen en el lugar donde habita un ser vivo y con los que se halla en continua relación recibe el nombre de medio ambiente.

Los problemas ambientales de la rana

Un a de junio, una hembra pone de 5.000 a 10.00huevos que caen al fondo de la charca donde habita.Para estos huevos comienza la vida y, con ella, los problemas ambientales.






Los mites de la Bsfera
A más de 7 km sobre el nivel del mar, la vida pcticamente no existe. Las plantas no sobreviven a más de 6.200 m de altura. El mite de la vida animal se considera un poco más alto, en los 6.700 m. Allí es posible encontrar algunas arañas, ácaros y otros seres diminutos.

EL HABITAD
Se denomina hábitat el conjunto de lugares geográficos que poseen las condiciones ambientales adecuadas para que una especie de ser vivo habite en ellos.

LOS FACTORES ABIÓTICOS
Los factores abticos son las características sicas y químicas del medio ambiente. Son ejemplos de factores abióticos la temperatura, la humedad, la cantidad de luz, la salinidad, la composición del suelo, la abundancia de oxígeno, etc.

LOS FACTORES ABIÓTICOS DEL MEDIO TERRESTRE
Los principales son la temperatura, la humedad y la luz, que son los que condicionan la mayor parte de los ecosistemas terrestres.

Adaptaciones de los animales a la temperatura
 La mayor parte de los animales son ectodermos, esto es, tienen una temperatura corporal acorde con la de su medio ambiente.
mo sobreviven las plantas al frío
Las plantas adaptadas a climas fríos suelen crecer cerca del suelo para evitar el viento y soportar las temperaturas extremas.

mo se adaptan los seres vivos a la sequía
Muchos animales de climas secos adaptan hábitos nocturnos para reducir las rdidas de agua.

LOS FACTORES ABIÓTICOS DEL MEDIO ACUÁTICO

Los principales son la salinidad, la luz y la cantidad de oxígeno disuelto.


LOS SERES VIVOS EN EL ECOSISTEMA
 Los individuos no viven aislados. Al menos en algún momento de su vida se relacionan con otros organismos de su misma o de diferente especie. 
  • Población al conjunto de organismos de la misma especique comparteun espacio determinado.
  • comunidad o biocenosis al conjunto de poblaciones de distintas especieque  comparten un espacio determinado.
LAS RELACIONES ENTRE LOS INDIVIDUOS DE UNA POBLACIÓN

Un factor ambiental biótico es toda relación entre los organismos que conviven en un ecosistema. Se les puede clasificar en:
  • intraespecíficas, si se establecen entre miembros de una misma poblacn (una misma especie).
  • interespecíficas, si se establecen entre organismos de especies distintas.
LA DINÁMICA DE LAS POBLACIONES

El crecimiento de una poblacn depende directamente de la natalidad, que incrementa el tamaño de la poblacn y de la mortalidad, que disminuye el número de individuos.

Estrategias de crecimiento

 Las especies adaptadas a vivir en ambientes inestables, con amplias fluctuaciones.

 LAS RELACIONES ENTRE LOS INDIVIDUOS DE UNA BIOCENOSIS
Son relaciones establecidas entre organismos de distintas especies.

  • Depredacn
  • Depredadores verdaderos
  • Ramoneadores
  • Estrategias del depredador frente a su presa
Estrategias de la presa frente al depredador
  • Huir
  • Defenderse
  • mimetismo

  • Parasitismo: Relacn considerada por muchos biólogos como una forma particular de depredación.
  • Micro parásito: Muchos microorganismos como virus, bacterias, hongos y protozoos son pará- sitos.
  • Mutualismo: Es una relación en la que dos especies se asocian con beneficio mutuo.
  • Inquilinismo y comensalismo: Son relaciones muy similares entre sí se beneficia y la otra resulta indiferente. 
  •  Amensalismo: relación en la que una especie se perjudica y otra resulta indiferente.
  • Competencia: cuando en un mismo biotopo conviven especies que tienen necesidades similares.


LOS NIVELES ALIMENTARIOS DEL ECOSISTEMA



La nutricn es una de las principales características dentro de un ecosistema. Basándose en esta característica, se puedes clasificar los organismos en tres:

  • niveles tficos, denominados productores, consumidores y descomponedores.